一、指导思想
体现 “教育要面向现代化,面向未来” 的时代精神,遵循人才培养的基本规律,加强物理学基础训练,拓宽有关专业知识,提高物理学基础理论水平和实践能力,培养学生的创造性思维及运用专业知识解决实际问题的能力,为国家输送适应教育事业发展需要的高素质人才。
二、培养目标及要求
根据本科教学发展计划以及师范教学从数量型向质量型转化的趋势,培养能适应二十一世纪教育事业发展需要,具有较扎实的物理学基本理论与实验技能、较强的创造性思维能力和解决实际问题的能力,热爱教育事业且具备高水平教学理论知识和实践能力的专门人才。
三、培养规格
1、爱国敬业,热爱教育事业和科学研究,具有高尚的思想情操和良好的职业道德,热心为社会服务;
2、较扎实地掌握物理专业基础知识及分析、计算、实验测试、计算机应用等基本技能,掌握一门外语,有一定教育法理论和初步实践经验,具备使用现代教学技术将物理学知识应用于中学教学和教学研究、以及指导中学生科技活动的能力;
3、了解本专业最新发展成就和发展趋势,具有开拓与创新精神,具备从事相关领域科学研究工作的能力;
4、具有一定的社会活动能力、组织能力和表达能力和团结协作精神;
5、具有健康的体魄和良好的心理素质。
四、学制和学分要求
1、学制4年
2、总学分156学分
五.课程结构与比例
1、通识教育平台课程46学分。
2、学科基础平台课程58学分(师范生基础平台10学分、相关学科基础课程19学分、学科基础课程29学分)。
3、专业课程28学分(核心课程12.5学分、实践课程6学分、拓展课程9.5学分)
4、教师教育课程24学分。
物理学专业培养目标
物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
物理学专业学生毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。
物理学专业知识技能
1.掌握数学的基本理论和基本方法,具有较高的数学修养;
2.掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法,具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势;
5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有-定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
物理学专业主干课程
主干学科:物理学
主要课程:高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
主要实践性教学环节:包括生产实习,科研训练,毕业论文等,一般安排10-20周。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
相近专业:物理学 声学理论物理学应用物理学光信息科学与技术
物理学专业代码:070201
物理学专业就业方向
物理学专业的学生毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。